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时间 | 类型 | 问题 | 答案 | 访问 | 操作 |
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06-23 14:53 | 判断 | 地铁出现5分钟晚点,对于社会的影响不是很大。( ) | 错误 | 1 | |
06-23 14:53 | 判断 | 建筑设计师设计作品时不需要考虑历史、文化等因素。( ) | 错 | 1 | |
06-23 14:53 | 判断 | 毕业生签订三方协议后没有如约去用人单位报到属于典型的单方违约行为。( ) | 正确 | 1 | |
06-23 14:53 | 判断 | 脑力劳动者的待遇和报酬应该高于体力劳动者。 ( ) | 错误 | 1 | |
06-23 14:53 | 判断 | “剩余劳动”是指“一切为养活不劳动的人而从事的劳动”,而且“支配着这种剩余劳动的不是工人,而是资本家”( ) | 对 | 1 | |
06-23 14:53 | 判断 | 家庭应在劳动教育中发挥主导作用,注重衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与,自己动手,随时随地、坚持不懈进行劳动,掌握洗衣做饭等必要的家务劳动技能,每年有针对性地学会1至2项生活技能。( ) | 对 | 1 | |
06-23 14:52 | 判断 | 中国古代对劳动的问题上是有缺陷的,就是所谓的“劳心者治人,劳力者治于人”,读书人是不动手的。( ) | 正确 | 1 | |
06-23 14:52 | 判断 | 新时代劳动教育强调教育与劳动相结合。 ( ) | 对 | 1 | |
06-23 14:52 | 判断 | 我们需要向劳模学习不畏艰难的意志品质,在挫折中沉淀与成长。( ) | 正确 | 1 | |
06-23 14:52 | 判断 | 未采取书面形式的劳动合同无效。( ) | 错 | 1 | |
06-23 14:52 | 判断 | 用人单位在试用期无需为劳动者缴纳社会保险。( ) | 错 | 1 | |
06-23 14:52 | 多选 | 劳模精神是指什么?( ) | 淡泊名利、甘于奉献#艰苦奋斗、勇于创新#爱岗敬业、争创一流 | 1 | |
06-23 14:52 | 多选 | 教学型实习的特点有( )。 | 学生仍在接受学校教育#为了完成专业培养目标和教学计划#无报酬或只有较低的补贴#单位管理较为宽松,学校参与度高 | 1 | |
06-23 14:51 | 多选 | 下面( )不是劳动法意义上的劳动者? | 警察#法官#家庭保姆 | 1 | |
06-23 14:51 | 多选 | 劳动教育的总体目标包括( )。 | 培养积极的劳动精神#具备必要的劳动能力#树立正确的劳动观念 | 1 | |
06-23 14:51 | 多选 | 落实劳动教育,高校应该( ) | 从理论教学和实践教学相结合的角度构建劳动教育体系#从意识形态建设的高度重视劳动教育#努力通过多种途径构建大学生的劳动教育环境 | 1 | |
06-23 14:51 | 多选 | 1949年9月29日,中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《中国人民政治协商会议共同纲领》,在文化教育政策部分明确指出,“提倡( )、爱护公共财物为中华人民共和国全体国民的公德。“ | 爱祖国#爱人民#爱科学#爱劳动 | 1 | |
06-23 14:51 | 多选 | 目前国家非常重视劳动教育,新时代劳动教育的内涵与意义以下哪些说法是正确的?( ) | 新时代劳动教育关注劳动素养的培养。与侧重劳动有关的知识、技能、方法等传统劳动教育方式不同,新时代劳动教育观更重视对学生劳动价值观、劳动精神、劳动思维等更深层次素养的培养。#新时代劳动教育体现了我国教育坚持综合育人理念。新时代劳动教育立足于人的整体性,融合多学科知识,对人、社会和自然进行整合,将理论知识有机融入现实社会,对学生健全人格发展起着重要作用。#新时代劳动教育强调教育与劳动相结合。教育与劳动相结合是马克思主义教育的基本思想,也是我国《教育法》规定的明确要求。强调劳动教育重点是要让学生在系统的文化知识学习之外有目的、有计划地参加劳动实践,实现知行合一,获得身心全面发展。#新时代劳动教育直接体现了我国教育的本质。马克思主义认为,劳动创造了世界,劳动创造了历史,劳动创造了人本身。新时代劳动教育是社会主义教育的重要内容,是我国教育体系不可缺少的一部分,是学校教育教学工作的重要一环。 | 1 | |
06-23 14:50 | 多选 | 就业协议书有( )作用 | 毕业生和用人单位确立就业关系、明确双方权利和义务#高校进行毕业生就业管理、编制就业方案的依据#用人单位确认毕业生相关信息真实可靠以及接收毕业生的重要凭据#为毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。 | 1 | |
06-23 14:50 | 多选 | 典型的招聘陷阱有( ) | 信息泄露#培训贷款#押金、保证金、诚意金#骗入传销组织 | 1 |